Este libro está echo para ser leído y aplicado. Es un libro que enseña cómo leer un libro. Por tanto, debe ser el libro acompañante de todos sus libros; el auxiliar para los otros libros. Hay que leer parte por parte, reflexionar, revisar los hábitos de lectura y aplicar las sugerencias en cada una de sus próximas lecturas.
Para iniciar se define libro:
Según platon:
"Un decir escrito" Un libro se puede llevar de generación en generación, que a medida del tiempo va recogiendo los decires .
Según Ernest Dimnet:
"Arte de pensar", Es un instrumento mas de la intelectualidad; Ayuda en la reflexión , busca conocimiento y nos prepara para la acción. Leer nos educa que debemos llevar acabo día a día, durante toda nuestra vida.
Gran parte de las personas creen que saben leer, pero no están en lo cierto, en algún momento dijo Goethe "Llevo aprendiendo a leer toda mi vida y no puedo decir que lo haya logrado". Así como este poeta lo ha mencionado, aprender a leer es un proceso muy complejo, por ende hay que resaltar estas dos áreas:
1. La percepción visual: En esta área cabe recalcar que es de gran importancia captar la imagen de cada letra llevándola de forma coordinada, sin retrocederse del texto.
2. Trabajo mental: Consiste en manejar excelente mente nuestro cerebro, que llegue a la capacidad de descubrir cual es el mensaje e interpretar que significa el mensaje. En el mismo instante que desarrolles esta capacidad identificas estructuras, relaciones, mensajes, palabras importantes, estilo del autor, método de exposición y propósito. Cuando se llega a este nivel logras realizar una critica sobre el texto.
La clave para llevar acabo una buena lectura, es ser un lector activo, que constantemente se este preguntando el porque de cada cosa, para anticiparse a la lectura y hacer de ella una lectura mas dinámica.
"Seis caros amigos
me enseñaron lo que sè:
què, quien, dònde,
cuando, como y por què".
Para desarrollar la habilidad de la interrogaciòn, un ejercicio que puede ser de gran ayuda es seleccionar una lista de libros y realizar, las preguntas que considere pertinentes sobre cada titulo.
Ernes Dimnet dice que "si leemos con intensidad curiosidad, realizaremos el modelo de lectura perfecta"
Clases de libros:
1. Libro tècnico: Ciencias, artes, tècnicas.
2. Libro recreativo: Poesìa, biografìas, ficciòn.
Como leer un libro tècnico:
Es de importancia tener un propósito ante cada libro que leamos, pues es de suma importancia conocer los problemas que plantea el autor, descubrir soluciones a un problema especifico, encontrar las grandes ideas, descubrir métodos, formarse una opinión, observar la naturaleza del material, hacer la critica del libro, comparar con otro libro del mismo tema, evaluar el contenido, determinar la tesis central, ampliar información concerniente a ideas especificas y conocer al autor por su obra.
Debemos hacer amistad con el libro:
Al hacer amistad con el libro nos referimos ha conocer su profundidad es decir cada parte de el. La cuales son:
1. Tapa o pastas
2. Caratulas
3. Solapas
4. Portada
5. Reverso de portada
6. Introducción, prefacio o prologo
7. Tabla de contenidos
8. Glosario
10. Bibliográfica
11. Epilogo
12. Presentación o armada
13. Apéndices
En esto consiste hacer amistad con el libro, en revisar cuidadosa y selecetivamente las partes que forman el libro, identificarlas y siempre realizarse una pregunta sobre ello, así a medida que va ejerciendo la lectura se van respondiendo cada una de ellas, ademas de hacer mucho
mas interesante esta actividad.
"Quien un buen libro tiene al lado, no esta solo, si no bien acompañado"
A través de los libros hemos aprendido y seguiremos aprendiendo. Es posible medir ¿cuantos de nuestros conocimientos los hemos adquirido a través del libro?
"Que nunca se aparte el libro de tus manos y de tus ojos"
"El libro es una ventana que nos permite mirar otros mundos y nos permite ampliar nuestros horizontes"
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